第7讲函数与方程、函数模型及其应用

导出

摘要本讲重点考查函数的零点、方程的根和两函数图象交点横坐标之间的等价转化思想和数形结合思想．题型为选择题或填空题，若求函数零点的问题，难度较易；若利用零点的存在求相关参数的值的问题，难度稍大．分值为5分．建立函数模型解决实际问题是高考的热点，题型主要以解答题为主，难度中等偏高，常与导数、最值交汇，主要考查建模能力，同时考查分析问题、解决问题的能力．在高考中分值为5～12分．

作者陈俊杰

机构地区大冶一中

出处《高中生学习（试题研究）》 2014年第9期25-28,共4页

关键词函数模型方程解决问题的能力应用数形结合思想等价转化思想图象交点建模能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1任良天,于海新.双系连接迎刃而解[J].中学数学教学,2016(1):34-34.
2徐小庆.函数及其反函数图象交点何时在直线y=x上[J].中学理科（综合）,2008(6):53-53.
3李长春.谈谈图象的交点[J].理科考试研究（初中版）,2006,13(5):20-21.
4蒋荣清.f（x）与f^-1（x）图象交点一定在直线y=x上吗？[J].数学教育研究,2005(1):29-29.
5钱森.静电场中的图象问题处理[J].试题与研究（教学论坛）,2010(23):52-52.
6于先金.f(x)和f^(-1)图象交点的一个定理(高一、高二、高三)[J].数理天地（高中版）,2003(2):5-6.
7胡云浩.对一道高考试题的再研究[J].中学数学杂志（高中版）,2003(6):52-53.
8顾玲.中考最可能出现的函数新题型[J].中学生数理化（初中版．中考版）,2007(2):19-20.
9谢志林,韦莉.数形结合五则[J].数理天地（高中版）,2010(6):12-13.
10常锐.利用函数与方程关系解一类问题[J].数理化解题研究（高中版）,2013(4):8-9.

高中生学习（试题研究）

2014年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

第7讲函数与方程、函数模型及其应用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

第7讲 函数与方程、函数模型及其应用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

第7讲函数与方程、函数模型及其应用