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习作源于生活
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摘要
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”因此,我们在写作教学中应抓住取材、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作,重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。
作者
李霞
机构地区
内蒙古自治区锡林郭勒盟太仆寺旗第四小学
出处
《教师》
2014年第30期31-31,共1页
Teacher
关键词
习作
生活
教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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