期刊文献+

谈语文教师的文化底蕴与课堂教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 语文课程本身具有人文性,这要求语文教师须在课堂教学中用自身深厚的文化底蕴去提升学生的人文素养。教师文化底蕴的养成与提高要靠持之以恒的坚持,课堂教学的成功要靠文化底蕴的厚积薄发。
作者 林爱珠
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2014年第10期39-41,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部