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新课标下的初中数学高效教学模式初探
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摘要
《义务教育数学课程标准》中要求学生:“积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲,在数学学习过程中,体验获得成功的乐趣,锻炼克服困难的意志,建立自信心,养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯,形成坚持真理、修正错误、严谨求实的科学态度。”
作者
张桂海
机构地区
安徽省宿州市灵璧县教育局
出处
《华夏教师》
2014年第3期64-65,共2页
关键词
初中数学
教学模式
《义务教育数学课程标准》
新课标
数学学习过程
数学活动
合作交流
学习习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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