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做好四个关注,把握课改真谛

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摘要 自2001年开始,全国开始实施新一轮的课程改革。作为一名实践者,如何把握新课改的真谛,是每位教师都应该思考的问题。穿新鞋走老路或顶着磨盘跳舞都势必摆脱不了平庸。通过不断的实践,我的体会是,努力做好“四个关注”,就有可能把新课标的意义落在实处。
作者 刘丽双
出处 《华夏教师》 2014年第3期92-92,共1页
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