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做好四个关注,把握课改真谛
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摘要
自2001年开始,全国开始实施新一轮的课程改革。作为一名实践者,如何把握新课改的真谛,是每位教师都应该思考的问题。穿新鞋走老路或顶着磨盘跳舞都势必摆脱不了平庸。通过不断的实践,我的体会是,努力做好“四个关注”,就有可能把新课标的意义落在实处。
作者
刘丽双
机构地区
天津市静海县实验小学
出处
《华夏教师》
2014年第3期92-92,共1页
关键词
课改
2001年
课程改革
实践者
教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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华夏教师
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