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学生主体参与式教学可行性探究
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1
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摘要
新课改下,为了实现有效教学,发挥学生的主体地位,很多的先进思想被引进到教育教学中来,教育工作者也进行了有效教学模式的探索,一些行之有效的教学策略应运而生,其中学生主体参与式教学模式就是一种备受师生青睐的教学模式,这种学生主体参与式教学就是指在教师的引导和学生的自主学习环境下,学生了解既定的教学目标,然后为了实现学习目的而采取的科学的合理的富有创新意识的方法,积极参与教学过程,从而完成学习任务,实现教学目标,获得知识、拓展能力和提升素质。
作者
潘赛明
机构地区
浙江省兰溪市黄店镇初级中学
出处
《华夏教师》
2014年第4期84-84,共1页
关键词
主体参与式教学
学生主体
参与式教学模式
可行性
自主学习环境
教学目标
教育工作者
有效教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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