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科技模型教学让学生在动手中收获喜悦
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摘要
以科技模型教学为载体,引导社团学生参与动手实践,在动手实践中培养科技模型制作能力,使学生在实践中学会有序操作、获得灵感激发、收获学习信心,并在团队合作学习及作品创作中获得创意思维的锻炼,共享创意成果。为培养学生成为未来社会的有用之才,奠定良好基础。本文重在探讨科技模型教学中,如何有效培养学生在动手实践中,获得诸方面能力素养。
作者
蒋新立
鲍飞
机构地区
浙江省余姚市舜水中学
出处
《华夏教师》
2014年第6期59-60,共2页
关键词
科技模型
动手实践
能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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