摘要
从社会学专业本身的性质和目前的教学现状来看,进行专业教学改革一个最重要的方向就是通过加强实践锻炼来提高学生的专业能力。在开展实践教学的过程中,我们首先应该是依据学校自身的类型,来制定相应的实践活动方案;其次,我们要依据学生的认知发展水平,在不同年级采取不同的实践活动方式;最后,对实践教学活动的科学评价则是实践教学改革必不可少的环节。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2014年第10期190-191,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
湖北民族学院科技学院教学研究与改革项目"社会学专业实践教学改革与实践--以湖北民族学院科技学院社会学专业为例"的研究成果之一
项目编号:KJY201208
