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关于对大学体育课堂教学方法的研究与探讨

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摘要 本文分别从教师和学生两个角度出发,结合参考文献资料,对主体参与与型教学的方法进行详细分析。解决在实际课程中怎样通过师生互动来培养学生的独立性和自主性。但是大学生能够在学习中获得知识量的多少以及所获得的知识的正确性,和在综合能力的培养中课堂的教学质量占第一位,而课堂教学的主要目的是要让学生在教师正确的引导下吸取更多正面的知识,同时拥有更加敏锐以及正确的思考能力,并且能够面对新社会树立起正确的人生观、价值观和世界观。
作者 宋义忠
出处 《文体用品与科技》 2014年第18期47-47,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
  • 相关文献

参考文献3

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  • 2王桂珍,杨姝,韦广梅,张玲.少数民族地区地方普通工科院校工程力学课程教学改革的实践与研究[A].世纪之交的力学教学--教学经验与教学改革交流会论文集[C].2000.
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