灵敏素质练习对听力障碍学生健康发展的对比研究

体育教育是特殊学校教育体系中一个必不可少的组成部分,对残疾学生的身心健康成长起着重要的作用。体育具有健身康复和增强体质等多种功能,因此,研究残疾人体育教学,组织各类残疾学生参加适合自身特点的体育活动,以提高他们的身体素质。笔者通过实验,进一步论证增加灵敏素质练习对听力障碍学生身体素质的影响,帮助他们实现身体上的康复、增进健康和增强体质,使他们走出自我封闭的状态、融入社会、增强信心、提高生活质量有着十分重要的现实意义和深远的意义。