摘要
江苏省运动员在义务教育学习阶段存在着许多现实的问题,制约了我省竞技体育的发展。本文正是在当前文化大发展大繁荣的背景下,为江苏省的教育和体育主管部门能够制定出与运动训练实际相适应的、适应本省发展需要的运动员义务教育学习保障机制提供几点建议,希望能够使我省运动员的文化水平得到实质性的提高。
出处
《文体用品与科技》
2014年第18期83-83,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项(2012SJD89001)