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浅议学习的建构性对于培养学习者自主学习能力的意义
被引量：
3
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摘要
建构性学习是近年来兴起的一种新的学习模式,本文结合建构主义理论和建构性学习模式的特点,阐述了学习的建构性对于培养学习者自主学习能力的重要意义。
作者
刘虹
机构地区
云南农业大学外语学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第43期209-211,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
建构性学习
自主学习
高校教育
意义
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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