民族地区大学英语教学中的民族性问题

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摘要在全球化背景下,民族地区大学英语教学呈现多元文化国际教育的特点,大学英语教学中的民族性问题实际上是民族性缺失的问题,体现在民族文化"失语"与教育西化共现、文化焦虑与功利主义并存。要解决民族性缺失的问题,必须坚持"民族性就是世界性"的理念,在大学英语教学中关注民族学生文化心理,消除其文化焦虑,融入民族文化理念。

作者孟胜昆

机构地区黔南民族师范学院外语系

出处《教育教学论坛》 2014年第43期280-281,共2页 Education And Teaching Forum

关键词民族地区大学英语教学民族性跨文化

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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