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《海燕》磨课偶得

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摘要教师的专业成长不仅需要磨＂课＂,更需要磨理念、磨学情、磨反思等全方位的磨砺,文章以《海燕》一课为例,就磨课进行了探索。

作者严君

机构地区湖北省公安县斗湖堤中学

出处《新课程研究（下旬）》 2014年第10期85-86,共2页 New Curriculum Research

关键词海燕磨课

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2014年第10期

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