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新课程理念下调动学生学习积极性的有效方法 被引量:1

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摘要 新课程标准指出,课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的思考,鼓励学生的创造性思维。要注重培养学生良好的学习习惯,使学生掌握恰当的学习方法。教师的主要任务是激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事教学活动的机会,帮助学生成为学习的主人。文章以此为理论依据,介绍了几种在教学实践中调动学生积极性的有效方法。
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第10期108-109,共2页 New Curriculum Research
关键词 积极性 方法
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