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谈中职口腔修复工艺专业化学课改的理念及作法 被引量:1

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摘要 针对中职口腔修复工艺专业的培养目标,分析中职化学课程、学生和教师的现状;确立中职口腔修复工艺专业化学课程的改革应树立以"能力为本位、服务为宗旨"的教学理念;阐述《应用化学》坚持"必需、够用、适度、融合"的原则,突破学科的系统性、完整性束缚,重新构建具有基础性、实用性和针对性的课程体系。其教材的多样化栏目,既有利于知识整合、拓展功能,同时也提出了教师在教改中应发挥的作用。
作者 王改兰
出处 《新课程研究(中旬)》 2014年第10期126-127,共2页 New Curriculum Research
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