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谈中职口腔修复工艺专业化学课改的理念及作法
被引量:
1
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摘要
针对中职口腔修复工艺专业的培养目标,分析中职化学课程、学生和教师的现状;确立中职口腔修复工艺专业化学课程的改革应树立以"能力为本位、服务为宗旨"的教学理念;阐述《应用化学》坚持"必需、够用、适度、融合"的原则,突破学科的系统性、完整性束缚,重新构建具有基础性、实用性和针对性的课程体系。其教材的多样化栏目,既有利于知识整合、拓展功能,同时也提出了教师在教改中应发挥的作用。
作者
王改兰
机构地区
山西省运城市口腔卫生学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第10期126-127,共2页
New Curriculum Research
关键词
化学
口腔工艺
融合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(中旬)
2014年 第10期
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