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浅谈在中职舞蹈教学中培养学生的美感

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摘要 美是客观存在,爱美之心人皆有之。舞蹈讲究形象美、动作美、线条美、姿态美等无声的美。舞蹈教学中的美感训练是我们舞蹈基本功训练中的基础之一,它既是训练一种表演能力,也是训练一种美的表现力,更是训练学生美的意识。
作者 刘丹
出处 《美与时代(城市)》 2014年第7期71-71,共1页
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