期刊文献+

融合科技教育体系 培育学生科学素养

下载PDF
导出
摘要 一个国家要保持快速、持续的发展,必然需要大量高素质的科技人才,而这些科技人才又要从小培养。因此,我们应从培养科技后备人才入手,不遗余力地搞好科技教育,以迎接世界科学技术变革的挑战。该文论述社会文化氛围、家庭教育、学校文化对青少年科学素质和健全人格形成的影响和教育作用。
作者 陈礼华
出处 《海峡科学》 2014年第9期85-86,91,共3页 Straits Science
  • 相关文献

参考文献2

  • 1江泽民.科学的本质就是创新[A].江泽民文选(第三卷)[C].北京:人民出版社,2006.
  • 2江泽民.不断推进教育创新[A].江泽民文选(第三卷)[C].人民出版社,2006.

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部