基于工作过程的中职网络技术专业课程体系构建

本文主要从课程体系构建的内涵出发，通过行业人才需求分析、典型工作任务分析、行动-学习领域划分、模块化课程体系构建等手段，基于工作过程系统化的中职计算机网络专业课程体系构建的思路和策略。