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在思政课教育教学中运用地方文化资源的案例分析--以东莞为例

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摘要 将地方文化资源运用到思政课教育教学中是丰富教育教学内容的一种有效途径。东莞地方文化资源丰富,众多资源都能运用于思政课教育教学。本文就东莞各地方文化资源运用于教学的案例进行探讨。
作者 王英
出处 《广东教育(职教)》 2014年第9期72-74,共3页
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