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“生物材料技术”探究式教学方式的改革与实践
被引量:
2
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摘要
“生物材料技术”是生物工程专业的一门重要的专业基础课程,内容多、涉及面广、学科交叉性强,对于学生的牢固掌握具有一定难度。本文总结前期教学过程中的尝试与实践,探讨了“生物材料技术”探究式课堂教学与多样化考核方式的教学改革方法。
作者
李德富
田永强
张永奎
穆畅道
机构地区
四川大学化学工程学院制药与生物工程系
出处
《高等教育发展研究》
2014年第3期35-37,共3页
Research in Higher Education Dvelopment
关键词
生物材料技术
教学改革
探究式教学
多样化考核
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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