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课堂教学与学生自我价值实现 被引量:1

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摘要 根据课堂教学一言堂的老毛病,作者试图从“人的价值需要”的角度做一个粗浅的探讨。希望教师在课堂上为学生建立平台,让学生获得更多的成功,实现学生的自我价值。
作者 刘卫平
出处 《福建基础教育研究》 2014年第8期12-13,共2页
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