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浅谈高中物理的分层教学
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摘要
分层教学是高中物理教学中比较好的探索与尝试教学,本文将从分层教学的概念和依据、分层教学的策略以及分层教学中可能存在的问题对高中物理的分层教学模式进行浅析。
作者
林以滔
机构地区
福建省长乐华侨中学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第8期51-52,共2页
关键词
高中物理
分层教学
多样性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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