化学课堂师生互动的组织与有效性研究

对化学课堂师生互动的有效行为方式、如何实现化学课堂师生互动的有效性进行探索和研究。重塑课堂教学中“互动互利”的师生关系，构建多向互动、动态生成的化学课堂，从而有效提升学生的认识水平和思维水平。