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生物学实验教学中培养学生合作学习能力
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1
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摘要
为了在实验教学中有效地开展合作学习,教师应该认真进行生物学预实验、学生分组等教学前准备,让学生明确学习任务,完善评价机制,提高合作学习效率。
作者
郑彬琼
机构地区
福建省莆田市秀屿区教师进修学校
出处
《福建基础教育研究》
2014年第8期103-104,共2页
关键词
合作学习
生物学实验
STAD模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2014年 第8期
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