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提高学生计算机应用能力教学策略研究被引量：1

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摘要随着社会信息化程度的提高,对大学生计算机应用能力的要求越来越高。但高职院校存在学生基础差、授课时数少等现状,就此提出有效提高学生计算机应用能力的教学策略。对"合作学习"、"任务驱动"等教学策略做了研究。

作者田玲玲贾芳

机构地区山东城市建设职业学院

出处《山东广播电视大学学报》 2014年第4期48-50,共3页 Journal of Shandong Radio and TV University

关键词计算机应用能力教学策略

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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2014年第4期

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