浅谈初中历史教学误区

初教历史已经几年了,新课程改革进行得如火如荼,学校内涵发展,日见丰富。新课程、新标准、新要求……一切都是新的,这就要求打破传统的教学模式,建立起一种＂以学生为本＂的新模式。在课堂中给学生以充分发挥余地,从而得到锻炼,达到基础知识、能力培养、思想教育三位一体,是每个新老教师苦苦思索、探索、甚至头疼的事情,也容易走进教学误区。