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在高三数学讲评课中发展学生数学思维

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摘要发展学生的数学思维是数学教学的基本任务．讲评课是高三复习教学中的重要课型，在错解分析、夯实“双基”、一题多解、变式引申（一题多变）、整合思想方法（一法多用）的过程中可以优化学生数学思维品质，进而实现数学课堂的有效性．

作者许波赵祥枝

机构地区厦门双十中学

出处《新课程教学（电子版）》 2013年第4期52-56,共5页 Teaching and Learning of New Curriculum

基金福建省教育厅课题(课题批准号JB13444S)研究成果之一

关键词高三数学讲评课数学思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

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