谈山区小学的群文阅读教学

一、群文阅读教学的意义 所谓群文阅读教学是指教师在单位时间内教授学生由＂单一文本阅读＂延伸到＂多文本阅读＂,即阅读多篇相关联的文章。群文阅读作为新型有效拓展学生阅读的教学方式具有＂提升学生阅读数量、提高阅读速度、调动阅读积极性、增强语文素养＂的重要意义。