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初中历史教学探究性学习探索实践
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摘要
十年树木,百年树人。新课改提出了新的要求,也赋予了基础教育新的使命。充分体现"以学生的发展为本"的教育观念,注重创新精神的培养,注重实践能力的提高,这就从根本上决定了课程教学的目标与课程改革的方向。
作者
王永平
机构地区
天全县初级中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2014年第2期73-73,92,共2页
关键词
初中历史教学
探究性学习
探索实践
基础教育
教育观念
发展为本
创新精神
实践能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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