我国音乐教师教育专业化存在的不足

目前,我国在音乐教师教育方面投做出了很多有效努力,无论是办学机构,还是政策法规、课程设置等方面都取得了一定进步。但是目前我国音乐教师教育远远没有实现专业化,要提高我国音乐教师专业化教育水平,需要对办学机构进行重新评估和定位、进一步完善课程设置、音乐教师教育的政策法规。