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小学美术探究法教学在发展学生创新能力中的作用
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1
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摘要
让学生在探索过程中获得成功,是培养学生学习自信心、积累经验的重要方法,而学生能否在美术课堂上体验成功,更关系到其美术兴趣的培养和发展。美术新课程标准的基本理念指出:"要激发学生学习美术的兴趣"。下面就我在美术课堂中运用探究法让学生体验到"成功"的快乐,从而激发学生对美术的兴趣,发展学生创新能力谈谈自己的认识和实践。
作者
郁冬娟
机构地区
江苏省张家港市南沙小学
出处
《黄河之声》
2014年第4期124-124,共1页
Song of The Yellow River
关键词
美术课堂
探究法
小学美术
教学反馈
教学活动
课程标准
逆向思维
教学效果
讨论法
记日记
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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