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管窥铃木教学法对我国儿童音乐教育的若干启示 被引量:3

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摘要 本文基于对当前儿童学习音乐的现状作调查,并通过对铃木教学法的分析,获得启示,提出了有关音乐教育五个方面的教育理念,它们分别是快乐的重要性,注重孩子美好心灵的培养,家长的教育作用,才能的后天培养及孩子的早期教育,希望谨以此文与教育者分享,来探讨教育的含义。
作者 周骏
机构地区 信阳师范学院
出处 《黄河之声》 2014年第5期65-65,共1页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

参考文献4

  • 1廖乃雄.论音乐教育[M]北京:中央音乐学院出版社,201011.
  • 2铃木镇一;邵羲强.爱的才能启发[M]台湾:名作曲家出版社,1991.
  • 3铃木镇一;卜大炜.儿童早期音乐教育—理论与实践[M],200410.
  • 4秦德祥.中外音乐教学法[M]南京:南京大学出版社,1987118.

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献7

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