期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
过程辩证法大统一于“三”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
各种系统的高度整体化均具有“三位一体”的共同特征。各种系统内要素的深度分化也都具有“一体三位”的共同特征;确定适用于一切系统的原理、原则就是从“三位一体”走向“一体三位”;从简单到复杂的自然法则就是从“一就是一”、“一就是二”到“一就是三”的自然法则。复杂性根源的问题就是“三生万物”的问题。
作者
曹子杰
机构地区
安徽省歙县上海久富实验学校
出处
《重庆陶研文史》
2014年第3期98-102,共5页
关键词
“一”就是“三”
“二”也就是“三”
“三”是三个连环“三”
“多”在“三”中
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何建东.
物理学中的“三美”[J]
.新一代(理论版),2012(12):156-156.
2
李慧.
优化物理课堂渗透美学教育[J]
.学问(现代教学研究),2012(10).
3
睿雪.
校园幽默[J]
.中学时代,2011(10):48-48.
4
微·调侃[J]
.党课,2012(7):128-128.
5
李悟.
物理综合训练下[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2012(6):19-22.
6
沈斌.
"三"与"九"[J]
.小作家选刊(小学生版),2005,0(3):57-57.
7
高瞻.
谈高中课程改革中的“三个开放”[J]
.宁夏教育科研,2005(4):10-11.
8
何金山.
三峡三题[J]
.台声,1997,0(6):48-48.
9
黄彩霞.
加强民族常识、民族团结教育 弘扬和培育民族精神[J]
.小学德育,2004(23):28-29.
10
童家洲,张宪生.
省历史学会福州分会、福建师大历史系 举行历史上改革问题讨论会[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),1983(4):182-183.
重庆陶研文史
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部