摘要
基于营销课程的实践性、营销专业学生的性格特点以及营销岗位的职业要求,市场营销课程非常适合项目教学法的应用,在项目教学法的实施中,教师应该科学选取教学项目,合理组织参与团队、精心设计参与环节、明确师生各自定位,做到理论与实践相结合,课内与课外相促进,教师与学生共提高。
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第11期83-84,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题(XJK014CGD054)
湖南涉外经济学院教学改革课题(湘外经院教字[2013]77号)