如何提高高中英语课堂的教学效率

传统的填鸭式、灌输式、满堂灌教学模式忽视学生的学习地位，是造成英语课堂效率低下的主因。因此，教师要摒弃这些应试教育下的教学模式，实行素质教育，尊重每一个学生的个性，尊重学生的课堂发言。其次，教师要善于发现学生身上的每一个闪光点，抓住闪光点，鼓励学生、激励学生、表扬学生，使学生树立学习英语的自信心。有人说，“好学生是夸出来的”，学生受到表扬和赞许，内心必然受到激发，其学习的动力油然而生。