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校园欺负行为的概念及理论假设

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摘要 校园中的欺负(bullying)现象是中小学中普遍存在的一种攻击行为,它对儿童的心理健康发展起到很大的影响,世界上众多的国家和心理学者对该现象给予了高度的关注并进行了大量的研究。本文分别阐述了影响欺负行为的各个因素和相应的理论假设,最后提出部分干预措施。
作者 曹韧
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第10期23-23,共1页 New Campus
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参考文献3

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