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新课标下对初中音乐教学模式的探讨
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摘要
随着我国教育体制改革的深入及教育事业的稳步发展,新课标下的音乐教学倡导将全新的教育理念落实到初中音乐教学中,充分提升我国音乐教学的水平,培养更多的音乐人才。在我国,音乐课程不太受重视,尤其是初中音乐只是一门辅助教学课程,教学目标是陶冶学生情操,增添学生审美情趣。然而在新课标的影响下,音乐教学也有了新的教学模式,这极大提升了音乐课程的地位,提高了音乐教学质量。本文对新课标下初中音乐教学模式进行探讨,总结出初中音乐教学模式的特点。
作者
任春霞
机构地区
德州市第五中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第10期197-197,共1页
New Campus
关键词
新课标
初中音乐教学
教学模式
分类号
G636.951 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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