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浅议如何优化小学数学课堂教学
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摘要
小学数学课堂一定要围绕培养学生素质、能力为中心,突出小学生的特点,既要激发学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学地传授给学生知识和能力,注意寓教于乐,充分发挥小学数学课堂的重要作用。
作者
曾鹏雁
机构地区
岷县梅川学区顾家沟小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第10期207-207,共1页
New Campus
关键词
小学数学
课堂教学
优化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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