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高中信息技术课堂调控策略之我见

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摘要信息技术是一门新兴学科,相比语文、数学、英语等学科,信息技术的课堂更难调控.笔者从时间的调控、活动的调控、氛围的调控和秩序的调控四个方面阐述如何进行高中信息技术课堂调控.

作者熊丹萍

机构地区嵊州市三界中学

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第10期214-215,共2页 New Campus

关键词信息技术课堂调控策略

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2014年第10期

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