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幼儿拖拉行为形成的原因及矫正对策
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摘要
拖拉是大多数幼儿都有的一种不良行为习惯,也是家长和教师十分头疼、不知如何解决的问题。幼儿的拖拉习惯如不及时纠正,延续到成年,会给其人生造成时间和精力上的巨大浪费,会降低他们的自尊和自信心,同时,会使其产生一定焦虑、内疚等消极的情绪体验,对幼儿的发展和心理健康极为不利。所以幼儿园教师必须分析其形成的原因,找出相应的矫正对策。
作者
美朵曲珍
机构地区
加查县双语幼儿园
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第10期244-244,共1页
New Campus
关键词
幼儿
拖拉行为
原因
矫正
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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