谈上课准备的重要性

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摘要 “凡事预则立，不预则废。”教学工作更是如此，走进当前山区一些非公开教学的数学课堂，随处可见课前准备的简单与仓促，教学缺少计划性和预见性，更缺少趣味性和创造性。有的教师手捧一本现成的“教案选编”，一用就是几年，不计学情，一味照搬；更有一些教师，视数学备课为多余的差事，认为区区小学数学教学，只要自己懂算理、会做题就可以登台授课。

作者刘向乾

机构地区隆德县教研室

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第10期245-245,共1页 New Campus

关键词上课小学数学教学教学工作数学课堂公开教学课前准备数学备课创造性

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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