钢琴教学中对教育本色的还原

音乐是每一个音乐教师的立身之本,音乐课的功能首先是向学生提供学习音乐的机会,以及足够的音乐知识和正确学习音乐的方法,音乐课堂教学不能背离音乐本身的特性。而钢琴这件乐器本身的特点,决定了其在音乐教育中的地位。因为钢琴动听的音色、转调的方便、音域的宽广，让其具有很大普及性，通过钢琴教学的研究，我们可以辐射到整个音乐教学的理念。