电视公益广告的创作与指导实践——以获奖作品《拒绝》为例

电视公益广告在传媒类学生的实践教学体系中是一个非常重要的类别,案例分析教学是电视公益广告教学的一种重要教学方法。本文从对学生作品的创作指导过程入手,从"看的远、站的住、移的来"三个角度具体阐述了电视公益广告教学案例选择的基本原则与方法,并就电视公益广告创意与制作经验进行了总结,以期为学生的影视作品创作提供有益借鉴。