亚斯伯格儿童社会互动团体游戏干预例谈

由于自身生理心理障碍,亚斯伯格儿童的社会互动能力的发展存在诸多难题,从该类儿童的实际情况出发,设计以提高其社会互动能力为目的的团体游戏干预活动,分别在模拟和真实的场景中开展训练,可使亚斯伯格儿童在丰富多彩、设计精巧的团体游戏活动中提升社会互动能力。