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利用英语教学潜移默化地渗透德育教育
被引量:
2
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摘要
在英语教学中,要充分挖掘教学素材中的德育因素,利用其内容在教学活动中进行渗透,使学生在学到知识和技能的同时拥有优良的道德品质,为自己的职业生涯和终身发展奠定基础。
作者
毛伟红
机构地区
浙江省松阳县职业中等专业学校
出处
《职业》
2014年第27期117-118,共2页
Occupation
关键词
德育
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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