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高职综合英语教学目标设定与学生英语能力提高探讨 被引量:1

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摘要 提高高职学生的英语应用能力是高职英语教学的目标任务。综合英语教学过程也就是要培养学生综合运用语言的能力的过程,因此教学目标的制定及学生对教学目标的认识对学生的英语应用能力的提高具有重要的作用。
作者 徐琰
出处 《延安职业技术学院学报》 2014年第5期71-72,共2页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
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