肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用探析

目的探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果。方法将2012年1月—2013年10月我院180例小儿患者随机分成对照组和观察组,每组分别90例患者。给予对照组小儿患者常规护理,观察组在常规护理的基础上,增加肢体语言沟通护理。比较分析2组患者护理前后的顺应性指标。结果观察组小儿患者对医嘱的完全接受率为48.89%,明显高于对照组的32.22%;并且对照组小儿患者的完全抵触率为15.56%,明显高于观察组的4.44%,2组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿护理过程中,将肢体语言沟通巧妙地应用到常规护理中去,能够有效提高小儿患者对医嘱的接受率,从而提升护理质量。