摘要
高职教育是我国培养创业型人才的主阵地之一。但是在目前高职教育办学规模急剧扩张,办学理念、课程设置、教学方法、师资数量和水平、实验实训条件等方面难以适应形势要求的情况下,必然会产生高职院校教育教学质量与社会发展需求之间的矛盾,直接反映出的就是毕业生就业质量不高、创业能力不足的现实问题。本文重点就高职院校创业教育课程建设谈一些初步的建议。
出处
《三门峡职业技术学院学报》
2014年第3期42-44,59,共4页
Journal of Sanmenxia Polytechnic
基金
河南省大中专毕业生就业创业研究重点课题(JYA2013020)