摘要
综述儿科护士疼痛管理认知现状,包括缺乏疼痛评估知识及实践,缺乏药物、非药物镇痛知识及其正确的应用方法,且对疼痛的认知及态度存在偏差。主要影响因素包括一般人口学因素、相关知识培训、人力资源配置及认知评价标准。建议增加相关知识培训,增设疼痛相关课程,完善儿科人力资源配置及相关评价体系,以期提高儿科护士的疼痛知识水平,纠正其对疼痛管理的偏差性态度,提高儿科的临床疼痛管理质量。
出处
《护理学杂志(综合版)》
CSCD
2014年第10期92-94,共3页
Journal of Nursing Science